不同年龄段的孩子积木的玩法大不同，10岁孩子怎么玩积木？

一、不同年龄段的孩子积木的玩法大不同，10岁孩子怎么玩积木？

如今的积木材料多，作用多，为孩子们出示了大量的打法和室内空间，也可以帮孩子根据不一样方法来提升玩乐快乐，开发大脑。

基本上全部家长都认可积木在孩子发展中的关键功效。如今的积木材料多，作用多，为孩子们出示了大量的打法和室内空间，也可以帮孩子根据不一样方法来提升玩乐快乐，开发大脑。下边，大家就依据差异年纪，帮孩子们详细介绍积木的游戏玩法。

一岁~1岁：看图片认物，锻练感观。1岁下列的孩子对这世局返界还很生疏。这时，他的认识意识并没有产生，应当大量地去体会这世界。家长能够选用一些含有小动物，新鲜水果，数据等图案设计，颜色较鲜艳的布积木给孩子玩。能够让孩子简易地运送积木，锻练四肢，还可以教他看图片认物，让孩子强调相匹配图案设计的积木，还能够在一般积木里藏起一个带小铃铛的布积木，让孩子找到有声音的是哪一个。这种方式除开锻练感观能力，还能发展趋备宴势孩子的触感，又不必担心被积木伤到或一不小心吃进口中。

1岁~3岁：辨形状，练逻辑思维。这一环节，孩子的人的大脑逐渐飞快生长发育，也逐步产生一些空间思维及发散性思维，针对构成这世界的几何图形形状，孩子们也拥有了一些基本认知能力。家长能够选用一些不一样几何图形形状的木制积木。最先，能够问孩子每一个积木的形状，使他学习培训基本的几何图形专业知识；次之，能够让孩子用积木叠高，排长队。在这个环节中，他会思索“哪些形状的放到一起才可以让2个积木坐稳”“如何排积木会非常长”。家长游戏陪玩时，还能够融合家里的物件让孩子感悟到积木的形状，或是看见积木让孩子想到日常生活有哪些物件跟这一形状相近，在娱乐的环节中锻练发散性思维。

3岁~4岁：建房子，扩展想像力。这时，孩子的本人观念意识产生，动手能力能力明显提高，创设方法日趋完善。家长能够给他们给予一些设想更为繁杂，总数大量的积木小玩具。还能够把这种积木贴上纸贴，让“房顶”看上去更像房顶，让孩子充分发挥想像力。家长能够给孩子找一些日常生活中的建筑图片或积木制成品照片，让孩子依照样图搭积木，锻练观查能力和动手能力能力。这一环节，还能够锻练孩子的独立方案策划能力。例如，在搭积木的与此同时，宝宝会惦记着目前的积木可以构建一个多大的房子，假如积木少了是否少盖一层，假如多出来还能够搭一个小凳子这类的。家长要正确引导孩子充分发挥想像力，具体指导他解决困难，例如哪一种房屋必须 积木多，如何使用至少块的积木就能架起一个房子等。

4岁~7岁：融进情景，充分发挥想像力。这一时期的孩子空间维度，逻辑思维，想像力及其语言沟通能力早已完善，一个好的积木小玩具能为孩子普遍的本人能力奠定夯实基础。家长能够给孩子配置一些lego积木等中大型的场景故事性积木。孩子除开对积木开展配搭外，还会继续给自己的著作授予故事类，搭建一个个童话王国。孩子们还能在家长的辅导下要一些传动齿轮，滚轮构建伸缩式消防云梯或是主题活动网站等，使孩子在掌握物理常识的桐滚饥与此同时，创建起信心。最核心的是，孩子能够根据互相配合，一同处理一些繁杂的难题；根据探讨，搭建一个梦幻城堡。家长在陪孩子玩这种积木时，理应正确引导孩子向着他要想成功的剧情推动，激励它用自身的方法来进行挑战，而不是对孩子说：“这一不可以那样”，“那一个应当那般”这类话，局限性孩子的想像力。

是需要家长给他们购买一些积木，然后再给他们看着说明书，让他们自己去搭出不同的形状。

可以利用积木拼尘滚雹一些派帆不同的东西，根据自己的想象力进备镇行完善，可以利用积木搭房子，利用积木组装一些其他的东西。

这时候就裂桐返竖可以用积木搭一些建筑物，还有就肆世坦是要培养孩子们的想象能力和创造能力，应该在完善过程当中加强教育。

可以选择益智类的积木，在选择的时候要选择适合这个年龄的。也可以考察孩子的动手能力。

二、陪孩子一起玩积木是什么体验？

和孩子一陆禅起玩积木是一件很幸福的事情，因为你可早瞎尘以通过她搭积木的过程了神橡解她真实的想法，见证他的成长过程，是很幸运的。

能体验到原来小朋友的快乐是那么容易得到，陪着他们一起玩觉得快节奏的时间也可以慢下来，体检闲适的生活

很有趣，一起合作，一起发挥想象的空间，一起完成任务很有成就感。

陪孩子一起玩积木感觉特别幸福。有种回到童年的感觉，那一刻是特别纯真特别简单的时刻。

有时间可以陪孩子玩积木的话，那也是释放一下自己的童心吧。因为自己小的时候根本没好派慎有友敬羡袜积木玩，所以是为了给孩子更多的幸福感。

三、宝宝摆木头积木的句子？

我家宝宝自己在摆木头积木，会摆小房子，会摆高楼大厦，玩的可好了。

四、女儿的积木终于拼好了,发朋友圈,怎么写

最好是录一段视频、

然后说、

大姑娘真棒。

独立吧积木拼好了。

五、写一个孩子搭积木有趣的过程

果果很喜欢玩积木。他还有一套很特别的积木。它有各种各样的形状,有的长长的像柱子;有的圆圆的像球;有的三角形的像屋顶;还有的是正方形,椭圆形……它的颜色很多,有红的、绿的,还有黄的……漂亮极了。他每次玩都会非常专注！今天他们正用各种零散的配件搭建一座小房子。这房子有方方的柱子、尖尖的屋顶、大大的门和小小的窗户，很好看。搭好积木，他开心地叫来妈妈，准备给自己搭好的积木讲故事呢......